
Empowerment - image: taubuch (cc: by)
Une stratégie clé des Eglises dans la gestion de leur responsabilité environnementale réside dans le renforcement de l’autonomie des capacités d’auto-organisation, des forces de vie.
La recherche sociopédagogique des dernières décennies a attiré de plus en plus l’attention sur l’importance de l’Empowerment (l’autonomisation) comme concept pédagogique holistique: un processus d’apprentissage et de maturation, au travers duquel les personnes quittent le fourré de leur dépendance, la soumission au paternalisme et aux mécanismes de contrôle externes, et trouvent une position de force dans laquelle elles deviennent le sujet principal de leur propre développement. Continue reading












